Madrasah Lebih Baik, Lebih Baik Madrasah
Oleh: Sugiono (MI An Nur Jl. Rembangan Dusun Gading RT 04 RW 04 Desa Darsono Kec. Arjasa Kab. Jember)
Saat ini, madrasah semakin menjamur di lingkungan Kementerian Agama. Banyaknya madrasah-madrasah baru yang dididirikan membuat eksistensinya dalam dunia pendidikan khususnya dilingkungan Kementerian Agama semakin pesat. Ditambah lagi masyarakat yang resah akan dekadensi moral yang menjadi penyakit anak muda sekarang.
Salah satu usaha dan upaya orangtua dalam mengatasi kemerosotan moral terhadap anak secara dini ialah dengan menyekolahkannya di madrasah-madrasah yang berada dilingkungan Kementerian Agama. Apalagi kini madrasah sudah hadir dalam berbagai tingkatan seperti Sekolah Dasar (SD) dalam madrasahnya adalah Madrasah Ibtidaiayah (MI), Sekolah Menengah Pertama (SMP) dalam madrasahnya adalam Madrasah Tsanawiyah (MTs), dan dalam tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA) madrasah bernama Madrasah Aliyah (MA).
Sekolah adalah rumah kedua bagi anak, Keluarga kedua bagi anak dan tempat menimba ilmu sejak dini. Sekolah juga merupakan tempat belajar kedua setelah dirumah. Lingkungan sekolah pun memberikan dampak psikologi bagi setiap individu yang tinggal didalamnya. Penghuni sekolah yang baik akan menularkan sifat baik bagi anak begitu pula sebaliknya. Maka memilih sekolah yang tepat bagi anak adalah langkah awal yang menjadi pondasi pembelajaran hidup demi meraih masa depan yang lebuih cerah.
Sudut pandang masyarakat memang tak bisa dihindarkan dari pendapat bahwa di madrasah anak akan cenderung pandai dan cerdas dalam hal keagamaan saja. Paradigma seperti inilah yang terkadang menjadi persoalan internal dan kendala memilih madrasah. Padahal jika kita lihat secara seksama, di madrasah pun anak dapat lebih pandai pelajaran umumnya daripada sekolah umum.
Tak hanya itu saja, kegiatan ekstrakurikuler di madrasah juga lebih banyak dan lebih menarik. Kenapa ? karena disana lah kegiatan keagamaan maupun non keagamaan dapat diaplikasikan secara rutin dan terarah. Menyikapi paradigma masyarakat ini, madrasah-madrasah mulai menunjukkan aksinya dengan membuktikan bahwa siswa(i) madrasah pun dapat berkarya dalam berbagai bidang. Seperti dalam kegiatan olahraga, Pencak Silat yang diadakan oleh salah satu Madrasah pernah meraih juara tingkat Provinsi Jawa Timur. Merupakan upaya pengembangan kreatifitas anak di bidang Olah raga.
Madrasah memiliki daya tarik tersendiri bagi masyarakat, karena kelebihannya dibidang pendidikkan. Yaitu lebih banyak mengajarkan tentang akhlak, moral, aqidah dan syariah. Sehingga dalam waktu yang sama anak dapat mempelajari ilmu dunia dan akhirat. Kita semua tahu bahwa tujuan akhir dari sebuah kehidupan adalah akhirat. Dan menuju akhirat, kita harus melewati tahapan-tahapan duniawi. Agar keduanya seimbang maka duniawi harus sejajar dengan akhirat. Tujuannya tak lain dan tak bukan adalah terhindar dari dekadensi moral yang kini menjadi permasalahan serius didalam masyarakat.
Pentingnya mengajarkan hal ini kepada anak sejak dini dan memberikan pendidikan yang terarah menjadi kewajiban setiap orang. Sehingga insan yang kamil dapat tercipta, dimana kesuksesan dunia dan akhirat dapat dicapai dan dinikmati. Maka madrasah adalah pilihan sekolah yang tepat. Karena madrasah lebih baik, dan lebih baik madrasah !